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改革开放以来,人民教育出版社以促进教育出版事业发展为宗旨,以丰富出版资源为目的,先后承担了联合国教科文组织、联合国儿童基金会、联合国人口基金、联合国开发计划署和世界银行等国际组织的多个项目;还与培生教育出版集团、汤姆森学习集团、日本光村图书出版株式会社、新加坡SNP泛太平洋出版有限公司、加拿大Linggo Media国际集团、美国西肯塔基大学、美国莫立大学、加拿大约克大学、俄罗斯国立普希金俄语学院和韩国学中央研究院等二十多个国家及我国港澳台地区的出版机构和教育科研机构开展了广泛的交流与合作,取得了丰硕的成果。
近年来,人民教育出版社经营业绩稳步增长,各项事业持续发展,多次荣获国家图书奖、中国图书奖、国家音像制品奖、国家电子出版物奖、国家期刊奖等数十项国家级大奖;还先后荣获全国读者最喜爱的八家出版社、“讲信誉·重服务”出版单位、全国“两基”工作先进单位、全国语言文字工作先进集体、全国环境教育先进单位、中央国家机关文明单位、全国民族团结进步先进集体和北京市2001年度纳税百强企业等数百项荣誉。
经过五十多年的发展,人民教育出版社形成了全方位、多样化、系列化、立体化的出版格局。全方位是指人民教育出版社的出版物涵盖了学前教育、基础教育、师范教育、职业教育、成人教育、继续教育、民族教育、特殊教育、对外汉语教育等领域;多样化是指同一学科人教版教材具有多个版本,具备不同风格,体现不同层次,适应不同的教学需要;系列化是指各学科人教版教材均以教科书为核心,配以教学参考资料、教学辅助资料和学具、教具等;立体化是指人教版出版物具备纸介质、电子音像、多媒体及网络出版物等形态。
如今,人民教育出版社已成为我国中小学教材和教育图书的建设基地,形成了独特的品牌优势、科研优势、人才优势、资源优势和市场优势;并初步形成了以研究、编写、编辑、出版和发行中小学教材和其他各级各类教材、教育图书为核心业务,以纸介质图书、电子音像和多媒体产品的出版和印制,版权贸易和图书进出口,图书及相关产品的物流服务,网站建设和网络出版等为辅助业务的经营格局,为进一步做强做大奠定了坚实的基础。
回首过去,从借鉴国外经验,研究编写全国通用的中小学教材,到开发立体化中小学教材,提供全套中小学教材解决方案,人民教育出版社见证了我国基础教育发展的风雨历程。展望未来,伴随着我国基础教育和出版体制改革的步伐,人民教育出版社正励精图治,奋发图强,力争在较短的时间内,建设成为国内一流、世界知名的出版机构,为促进我国教育出版事业的繁荣,为建设社会主义和谐社会作出更大的贡献。 |